Cinco Ríos - Colegio Bilingüe - Córdoba

Por Daniel Lerussi, Prof. de Formación Artística Cultural | Nivel Medio

Vivimos en un contexto que está atravesado por lo multimedial. Hoy recorremos una página web y en ella podemos encontrar información estática y en movimiento. Lejos ya queda la unidad estética que presentaba el diario impreso, el programa de televisión, o el noticiero de la radio. La realidad nos ofrece una mixtura en los lenguajes, y debemos estar capacitados para recibirlos. Así como enseñamos a leer, también es necesario que los alumnos aprendan a “leer” estas nuevas formas de comunicación y que puedan utilizarlas como formas de expresión.

Por esto junto con el Profesor de música, Leandro Dipasquantonio, estamos trabajando para interrelacionar al máximo lo visual con lo musical. Por ejemplo, en nuestra materia estudiamos cómo se produce la Comunicación: emisor, receptor, mensaje , código, ruido. Ejemplificamos con gráficos sobre los mismos y los alumnos tuvieron que investigar ejemplos musicales, ruidos, melodías etc.

Ahora estamos trabajando con Recursos Publicitarios. Ejemplos gráficos y musicales sobre las variables: repetición, sinécdoque (con lo mínimo, representar un mensaje), exageración, personificación, etc. Los alumnos tienen que buscar imágenes publicitarias y darle una música, melodía, ruido, según corresponda. Conocer estas técnicas y recursos fomentan en ellos un espíritu crítico.

Estos trabajos finalizarán con la realización de una publicidad para el Bicentenario Argentino. En ella deberán manifestar una verdadera reflexión sobre su visión del país.